Experiències

Pel que fa a les experiències entorn les TIC cal comentar que, actualment, estic treballant com a tutora de 3r de primària a l'Escola la Salle de Santa Coloma de Farners. De la mateixa manera, els nens i nenes de l'escola tenen a cada aula una pissarra digital i un ordinador per poder buscar informació. Considero que, com a docent, em falta molta formació i informació per usar les TIC com una eina d'aprenentatge i no com una obligació, ja que no se'n treu tot el suc que se'n podria treure. 

Els nens i nenes de l'Escola la Salle de Santa Coloma realitzen una hora setmanal d'informàtica que es combina en aprendre com funciona el Word i Havilect, un programa informàtic que té com a objectiu entrenar i desenvolupar les habilitats visuals necessàries per realitzar amb èxit l'acte lector. 

De la mateixa manera, l'escola proporciona als i les alumnes una hora setmanal Robòtica que realitzen amb un altre docent. Cal tenir en compte que, considero que, els infants estan en contacte constant amb les noves tecnologies però els docents sovint ens mostrem distants a l'hora d'utilitzar-les. Pel que fa al meu cas, considero que em mostro amb molta por a l'hora d'usar Havilect o la pissarra digital, ja que sovint tenen més coneixements els nens i nenes de l'aula sobre les TIC que els propis docents.  

Amb tot això no vull dir que les meves experiències amb les TIC dins les aules siguin negatives sinó que més aviat són gairebé inexistents, ja que continuo preferint utilitzar la pissarra ordinària que no la pissarra digital o el llibre en paper en comptes d'usar el llibre electrònic que es pot projectar a la pissarra digital i tremolo cada vegada que hem d'anar a informàtica. 

Aquestes premisses comentades venen donades per una por al canvi, per una por a no saber, a la desconeixença d'aquesta eina. Per aquest motiu considero que els i les mestres necessiten una formació ferma per poder afrontar i saber utilitzar les TIC de forma correcta, sense que sigui forçat.